为扎实推进新学期各项工作有序落地，细化心育工作任务，提升部门整体工作效能与教学服务质量，3月7日上午，心理健康教育与咨询中心（以下简称心理教育中心）召开期初工作会议，中心全体教师共同参会研讨。

会议伊始，刘孝华副主任对假期期间开展的心理咨询案例进行全面复盘与经验分享。全体教师针对假期典型案例进行深入交流，梳理咨询思路、总结处置经验、探讨专业方法，进一步强化了团队专业素养与个案应对能力，为新学期心理咨询工作高质量开展筑牢基础。

在教学工作部署上，明确要求全体教师高度重视新学期第一课，提前备齐教材、课件、教学资料等教学用品，精心备课、认真授课，同时密切关注学生返校适应状态，严格规范课堂纪律，保障心理健康课堂教学有序、高效开展。

围绕新学期重点工作，心理教育中心教师集中探讨了心理健康宣传、“525”心理健康系列活动策划、心理社团建设与培养等工作计划，并对心理危机重点学生排查、信息报送等关键工作进行细化安排，明确工作标准与时间节点，确保各项心育工作落实落细。

为进一步打磨课堂教学、凝聚团队教学智慧，3月8日，心理教育中心组织全体教师开展新学期集体备课。老师们围绕课程内容、教学设计、课堂组织等方面展开充分研讨，统一教学思路、共享教学资源、优化教学方案，为新学期心理健康课程提质增效做好充分准备。

此次期初工作会议与集体备课，进一步明确了中心新学期工作方向，凝聚了团队工作合力。未来，心理教育中心将以更严谨的工作态度、更扎实的工作作风，稳步推进课程教学、心理咨询、活动开展、危机干预等各项工作，用心用情做好学生心理健康守护工作。