为加大我校“5·25”心理健康教育宣传月宣传教育力度，提升大学生心理健康水平，自5月15日至5月29日，我校心理健康教育与咨询中心专职教师引导各学院学生利用两周的时间将学习、生活中常见问题以情景剧的形式在课堂中演绎出来。

本次情景剧主要围绕课堂所学情绪智慧、和谐人际、邂逅爱情三大主题展开，要求题目自拟，合理利用课堂所学解决学习、生活中的困惑，题材要来源生活，剧本、情节及演出等设计需要各学习小组通过协商合作完成。从布置任务到所有班级演出完毕，共历时2周。各班同学各显其能，将校园生活的剧情、幽默诙谐的表演、跌宕起伏的矛盾冲突、生动感人的故事情节展示在讲台上，赢得了现场学生的阵阵掌声与喝彩声，同时每一出情景剧展现的真情都让我们的内心获得深深的触动，对引导学生建立积极向上的人生态度和健康和谐的心灵有着很大的帮助。如艺术学院23级广告艺术设计01班第三、四组同学演出的“悔”，讲述了寝室里的同学由于爱慕虚荣、互相攀比而陷入校园贷，在同学和老师的帮助下认识到错误，并努力改正，将精力从新投入到学习生活中，现场获得阵阵掌声。每个剧情结束，通过其他学生提问和老师们点评，将剧情推向高潮。

本次情景剧以课堂为主阵地，展现了大学生的创新能力、心理素养和面对生活的积极态度。心理健康教育课程也将成为学生喜欢的、实用的、感兴趣的优质课，为探索丰富的、多样化的教学方式奠定基础。