10月14日14:30点，心理健康教育与咨询中心（以下简称“心理教育中心”）全体教师在综合办公楼101召开工作会议。会议由心理教育中心主任主持。

首先，会议传达了学校10月13日召开的教学调度工作会议的精神和内容。倡议和启动“五个一”筑梦青春活动；强化教学管理和质量提升；实行线上与线下相结合的考勤方式；逐一审核学生名单，确保与教务系统信息一致；严格遵循学校相关规定进行成绩审核，有序推进学生重修工作。特别强调了陈松涛副校长对教学工作的希望和要求：“五个一”活动是响应中宣部和教育部对教师要求的贯彻和拓展，要高度重视并积极推动；要不断提升教师的课堂掌控能力，对学生要有同理心、积极引导；同一科目教师加强交流协作，充分发挥教研室同行间的互助作用；进一步加快教学信息化资源建设。

其次，全体教师围绕会议内容，结合自身工作实际展开研讨。在教学领域，教师们针对如何进一步优化教学方法、丰富教学案例库、提升课堂互动效果等问题交换想法。在咨询工作方面，重点讨论了咨询流程的规范化改进、不同类型学生心理问题的应对策略。关于新生测评工作，大家聚焦测评数据的统计分析、测评结果的科学反馈等环节，制订了辅导员访谈方案和计划。针对测评数据中呈现出不同心理状态的学生群体，分层次开展访谈，深入了解学生真实心理需求，确保测评工作发挥对学生心理健康教育的参照作用。认真策划10月份的心理健康教育宣传周活动，包括主题讲座和各学院特色心理活动等内容，教师们围绕计划提出建议，确保活动既能普及心理健康知识，又能吸引学生积极参与。在心理健康教育宣传工作上，明确以线上线下相结合的方式推进，线上通过心理教育中心网站、微信公众号等宣传渠道；线下则通过校园海报、宣传手册发放、主题活动现场展示等形式，多维度普及心理健康知识，让更多学生了解并受益于学校心理健康教育。

此次会议不仅是会议精神的传达，也为心理教育中心教师明确了近期的工作重点与要求。心理教育中心将以此次会议为契机，紧密围绕学校育人中心工作，一方面严格规范教学行为，提升教学质量；另一方面深化拓展心理健康教育途径，多方位地助力学生健康成长与发展，为营造和谐、稳定、积极的校园环境贡献专业力量。